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高效率目標管理與計劃控制 長沙:2023年11月03日
課程背景: 德魯克認為:先有目標才能確定工作,所以“企業的使命和任務,必須轉化為目標”! 目標管理是美國著名管理學家德魯克的首創,1954年,他在《管理的實踐》一書中,首先提出“目標管理與自我控制”的主張,隨后在《管理——任務.責任.實踐》一書中對......
出色經理人的八項核心技能 北京:2023年11月18日
課程意義: 目前國內企業競爭與發展進入了戰略制勝的新時期,但高層戰略意圖與中層經理人的戰略執行往往嚴重脫節,使企業經營目標難以達成,核心能力難以提升。因此本課程置于企業發展的戰略高度,針對企業管理人員急需提高綜合管理、團隊協作、溝通管理等能力的現狀,濃縮企業中高層經理人管理能力的要點推出本次培訓。中層經理如何處理和解決......
目標設定與績效管理 重慶:2023年11月23日
課程前言 有效設立目標,用績效管理來增效! 美國心理學家洛克認為,目標能把人的需求轉變為動機,使人們的行為朝著一定的方向努力。而企業管理中同樣需要設定目標,讓員工的行為與組織目標相一致,并通過績效管理來確保目標的達成。然而,對于如何實現有效的目標管理與績效考核,許多管理者對此依然深感困惑—— 如......
目標管理與計劃落實 廣州:2023年12月14日
課程背景 工作中的問題有很多,如何在有效的資源或資源不變的情況下,找到解決問題的思路和方法,以提高績效。這就要求通過管理控制提高資源要素的運行效率,從而得到更加理想的結果,或產出效益。 組織達成目標的過程中,希望可以促進員工的自我管理解決問題,這是提升企業持續成長的一個過程。然而,能真正行之有效進行目標管理的企業非常少......
咨詢式高績效目標管理 北京:2023年12月27日
課程收益 1.熟悉目標管理的工作流程。 2.通過講解和演練使學員;掌握目標管理執行、檢查、修正、評估及績效獎懲、改進的技巧與方法。 3.針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管理循環,給予有效管理與糾正。 課程特色 1.實戰性--系統化的課程結構,實戰的課程內容,講述的是老師曾經做過的工作。 2.落地性--結合柯式四......
團隊情緒管理-有效處理情緒,積極達成績效 上海:2023年11月09日
課程介紹 《團隊情緒管理》這門課程主要面對管理者常見的問題,即“團隊情緒消極,員工工作不積極,團隊績效無法提升。”而展開,幫助管理者掌握一套“處理情緒”的方法,從而提升管理者的影響力,帶領團隊積極達成績效結果! 課程收益 管理者自身情緒波動較大,影響了與團隊成員或其他部門的互動,不知道如何更好地調整和控制自身情緒 在工作中遇到了較大的壓力和阻力,導致情緒低落,甚至影響管理決策; 與其他部門的互動中,無法控制自身情緒,導致與其他部......
基于戰略落地的目標管理與計劃實行 廣州:2023年11月18日
課程背景 工作中,有沒有遇到類似問題: 1.制定目標憑感覺,各種數據亂湊合 2.目標計劃無標準,過程管理高成本 3.目標上下難共識,執行當中無支持 4.目標計劃缺邏輯,沒有支撐沒意義 5.目標績效相脫節,最后一看瞎忙活 6.制定計劃靠空想,年底經常會泡湯 7.執行過程無節點,靠著感覺來判斷 8.執行過程難管控,最后才知未完成 9.執行過程總拖延,最后得知很麻煩 10.問題意識很淡薄,總結改進質量弱 課程目標 1.能夠闡述頭腦風暴法的3大流程 2.根據所講內容,當堂完成4A工具......
中高層骨干核心管理技能提升 杭州:2023年12月01日
課程收益: 知人善任,帶人帶心,學習激勵部屬的技巧全面、系統的學習管理的全過程,統一觀念、達成共識、激發活力; 使管理人員了解組織管理的原則,分清自己的角色定位與職責,做好承上啟下的; 學習如何成為一個優秀的管理者,建立領導權威、指導下屬,并給予工作授權; 全面激勵管理,讓下屬在工作中發揮更高的工作積極性和工作熱情。 適用對象: 企業各級管理人員 課程大綱: 第一講 角色認知——在其位,謀其政 一、現代企業管理發展 二、管理層級與技能 三、中層經理的角......
職業經理人的6項修煉 深圳:2023年12月28日
課程介紹: 在社會變革的加速期,各種業態正在發生著巨大的轉變,作為職業經理人,正在面對著更多新的挑戰,這包括:自身角色的復雜多變,工具資源的煥然一新,被管理群體的全然不同,團隊任務的迭代升級等等。面對如此多變的世界,作為企業的核心骨干,職業經理人們即需要從中國文化中找到領導之魂,也需要從西方科學思想中找到管理之魄。 課程特點: 1、實用性強:著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業的任職經驗,課程針對管理人員實際遇到的問題為出發點,強調技能提升來解決管理問題。 2、操作性強......
新任主管管理技巧 上海:2023年12月28日
課程介紹 今天的新晉主管,正承受著前所未有的壓力,下級希望自己執行到位,主管希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來應付。 新晉主管是企業的“執行層”,如何才能真正的成為企業的關鍵力量? 新晉主管的成長是最有挑戰性的,如何才能快速的成長? 新晉主管的管理需要指導、方法、經驗,如何更好的實現角色轉換和勝任? 如何將管理科學的要素和管理藝術的要素結合起來,實現管理的有效性成果? 許多新晉主......